Descomponer los números del dictado que hemos realizado en clase. Hay que hacerlo como en el ejemplo que hemos hecho en clase y que han copiado en el cuaderno.
LENGUA
Si no lo han hecho, terminar la ficha (ejercicio 1) y aprenderse de memoria el poema para mañana. Es fácil, porque es muy repetitivo.
| Las llaves de Roma | |
| Esta es la llave de Roma. Toma | |
| En Roma hay una calle | |
| En la calle hay una plaza |  |
| En la plaza hay una casa | |
| En la casa hay una alcoba | |
| En la alcoba hay una mesa | |
| En la mesa hay una jaula |  |
| En la jaula hay un loro | |
 | |
| Saltó el loro, | |
| Saltó la jaula, | |
| Saltó la mesa, | |
| Saltó la alcoba, | |
| Saltó la casa, | |
| Saltó la plaza, | |
| Saltó la calle. | |
| Y aquí tienes a Roma |  |
| con sus siete llaves |
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